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Browsing Tesis by Author "Betancourt Zambrano, Shirley Vanessa"
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Item Open Access Educación socioemocional para fomentar la autoestima en estudiantes de 9 a 11 años de la Unidad educativa “Liceo ecuatoriano” del cantón Quevedo período 2024 - 2025(Quevedo: UTEQ, 2025) Peña Plaza, Andrea del Carmen; Betancourt Zambrano, Shirley VanessaEste estudio explora la implementación de la educación socioemocional para fortalecer la autoestima en estudiantes de 9 a 11 años en la Unidad Educativa "Liceo Ecuatoriano". El desarrollo de competencias emocionales se considera esencial para que los estudiantes manejen sus emociones, establezcan relaciones saludables y resuelvan conflictos de manera efectiva. La investigación, con enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), propone un programa psicoeducativo basado en talleres socioemocionales, cuyo propósito es mejorar el bienestar emocional de los estudiantes y crear un entorno escolar inclusivo, colaborativo y seguro. Los docentes, capacitados en estrategias que fomentan la empatía, la comunicación efectiva y la resolución de conflictos, son clave como agentes de cambio. La evaluación continua de las estrategias implementadas garantizará su efectividad a largo plazo, influyendo positivamente en la autoestima y el clima escolar.