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https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7104

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Browsing Tesis by Subject "aprendizaje"

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    El aprendizaje basado en juegos (abj) para fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje de lengua y literatura en la educación general básica elemental
    (Quevedo: UTEQ, 2021) Pacheco Zamora; Cuásquer Fuel, José Elías
    El área de Lengua y Literatura es fundamental para desarrollar las habilidades lingüísticas (escuchar, hablar, leer y escribir) de los estudiantes, con el propósito de convertirlos en personas competentes de la cultural oral y escrita que sean capaces de desenvolverse en sociedad, por lo cual el presente proyecto de desarrollo educativo tiene como finalidad, evaluar las estrategias basadas en juegos y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes del subnivel elemental de la Escuela de Educación Básica “Capitán Edmundo Chiriboga”. La metodología aplicada tiene un enfoque cualitativo – cuantitativo y los tipos de investigación son bibliográfica, aplicada y descriptiva, mientras que en los métodos se utilizaron el descriptivo, deductivo, inductivo, analítico – sintético y estadístico los cuales permitieron cumplir con los objetivos específicos planteados. Además las técnicas de recopilación de información son la entrevista con preguntas semiestructuradas y una encuesta con el modelo de Likert aplicada a través del Google Forms. Los principales resultados establecen que las estrategias didácticas que implementan los docentes involucran los pictogramas, tarjetas de fonemas y grafemas, cuentos y poemas, pero un 57% de los representantes legales manifiestan que igualmente los infantes presentan dificultad en su aprendizaje, por lo cual se diseñó la propuesta de un plan de capacitación sobre el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) para seguir innovando la práctica pedagógica de los docentes y brindarles un apoyo pedagógico para fortalecer el desarrollo de destrezas en ciertas actividades como la comprensión lectora, creación de cuento y la correspondencia fonema – grafema