Gestión administrativa y su efecto en el desempeño laboral de los docentes de la unidad educativa génesis en el cantón Quevedo, año 2024
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Date
2025
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Publisher
Quevedo: UTEQ
Abstract
La gestión administrativa en las instituciones educativas influye directamente en el
clima organizacional, la eficiencia de los procesos internos y el desempeño laboral del
personal docente. Este estudio se desarrolló en la Unidad Educativa Génesis con el
objetivo general de analizar cómo la gestión administrativa impacta en el rendimiento
profesional de los docentes, considerando aspectos como la planificación, liderazgo,
comunicación institucional y asignación de recursos. La investigación adoptó un
enfoque cuantitativo con diseño no experimental y nivel descriptivo, utilizando
encuestas estructuradas como principal instrumento de recolección de datos. La
Description
Administrative management in educational institutions directly influences the
organizational climate, the efficiency of internal processes, and the job performance
of teaching staff. This study was conducted at the Genesis Educational Unit with the
general objective of analyzing how administrative management impacts teachers'
professional performance, considering aspects such as planning, leadership,
institutional communication, and resource allocation. The research adopted a
quantitative approach with a non-experimental design and a descriptive level, using
structured surveys as the primary data collection instrument. The sample consisted of
Keywords
Clima, Comunicación, Liderazgo, Motivación
Citation
Suárez Cedeño, Heiddy Lilibeth. (2025). Gestión administrativa y su efecto en el desempeño laboral de los docentes de la unidad educativa génesis en el cantón Quevedo, año 2024. Quevedo. UTEQ. 101 páginas