La gestión pública y su incidencia en la seguridad ciudadana en la unidad educativa “Carlos julio Arosemena tola”, Quevedo 2023.
| dc.contributor.advisor | Carranza Quimi, Wendy Diana | |
| dc.contributor.author | Calderón Palma, Johanna Del Rocío | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-02T19:29:54Z | |
| dc.date.available | 2025-06-02T19:29:54Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | This research highlights citizen security that has gained importance in recent decades due to the increase in violence and crime, which has driven a change in public policies towards a more citizen-centered approach. In Ecuador, this approach is crucial in the educational field, where protecting students and staff is essential for community development. Therefore, this work needs to evaluate the impact of public management on the security of the “Carlos Julio Arosemena Tola” Educational Unit. The methodology used includes surveys and interviews aimed at teachers, parents and educational authorities, as well as direct observations to capture perceptions about safety in the school environment. The results indicate a generalized perception of insecurity and little knowledge about current policies. In addition, deficiencies have been identified in the coordination between local and educational authorities. In conclusion, it is essential to strengthen public management in the school environment through greater community participation and adequate allocation of resources. This will create a safer educational environment that is conducive to learning, benefiting the entire educational community. | |
| dc.description.abstract | La presente investigación destaca la seguridad ciudadana que ha ganado importancia en las últimas décadas debido al aumento de la violencia y la delincuencia, lo que ha impulsado un cambio en las políticas públicas hacia un enfoque más centrado en el ciudadano. En Ecuador, este enfoque es crucial en el ámbito educativo, donde proteger a estudiantes y personal es fundamental para el desarrollo de la comunidad. Por lo cual, este trabajo tiene necesidad de evaluar incidencia de la gestión pública en la seguridad de la Unidad Educativa “Carlos Julio Arosemena Tola”. La metodología empleada incluye encuestas y entrevistas dirigidas a docentes, padres y autoridades educativas, así como observaciones directas para captar las percepciones sobre la seguridad en el entorno escolar. Los resultados indican una percepción generalizada de inseguridad y un escaso conocimiento sobre las políticas vigentes. Además, se han identificado deficiencias en la coordinación entre las autoridades locales y educativas. En conclusión, es esencial fortalecer la gestión pública en el ámbito escolar mediante una mayor participación de la comunidad y una asignación adecuada de recursos. Esto permitirá crear un entorno educativo más seguro y propicio para el aprendizaje, beneficiando a toda la comunidad educativa. | |
| dc.format.extent | 90 | |
| dc.identifier.citation | Calderón Palma, Johanna Del Rocío (2025).La gestión pública y su incidencia en la seguridad ciudadana en la unidad educativa “Carlos julio Arosemena tola”, Quevedo 2023.Quevedo. UTEQ .90 paginas. | |
| dc.identifier.other | 80881165 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/8310 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Quevedo:UTEQ | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | |
| dc.subject | Entorno educativo seguro | |
| dc.subject | Participación Comunitaria | |
| dc.subject | Prevención Del Delito | |
| dc.subject | Recursos | |
| dc.subject | Seguridad Ciudadana. | |
| dc.title | La gestión pública y su incidencia en la seguridad ciudadana en la unidad educativa “Carlos julio Arosemena tola”, Quevedo 2023. | |
| dc.type | masterThesis |
