Desempeño profesional docente en el abordaje de dificultades de aprendizaje en estudiantes de básica media de la institución educativa “Americano”, período 2024-2025

dc.contributor.advisorCarrera Salinas, Karla Jeniffer
dc.contributor.authorRodríguez Laje, Mirian Elizabeth
dc.date.accessioned2025-10-21T19:51:58Z
dc.date.available2025-10-21T19:51:58Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionThis research aims to strengthen the professional performance of teachers in addressing learning difficulties among students in Basic Secondary Education at the “Americano” Basic Education School, located in the canton of La Maná, Cotopaxi province. Based on a contextual and institutional characterization, a lack of differentiated pedagogical strategies and limited teacher training to address classroom diversity were identified, which directly affects students’ academic performance and overall development.
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo fortalecer el desempeño profesional docente en el abordaje de las dificultades de aprendizaje en estudiantes de Básica Media de la Escuela de Educación Básica “Americano”. ubicada en el cantón La Maná, provincia de Cotopaxi. A partir de una caracterización contextual e institucional, se identificó la carencia de estrategias pedagógicas diferenciadas y la limitada formación del profesorado para atender la diversidad del aula, lo cual incide directamente en el rendimiento y desarrollo integral de los estudiantes.
dc.format.extent154 p.
dc.identifier.citationRodríguez Laje, Mirian Elizabeth . (2025). Desempeño profesional docente en el abordaje de dificultades de aprendizaje en estudiantes de básica media de la institución educativa “Americano”, período 2024-2025. Quevedo. UTEQ. 154 páginas
dc.identifier.other88110035
dc.identifier.urihttps://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/8779
dc.language.isospa
dc.publisherQUEVEDO - UTEQ
dc.subjectDesempeño docente
dc.subjectDificultades de aprendizaje
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectCapacitación docente
dc.titleDesempeño profesional docente en el abordaje de dificultades de aprendizaje en estudiantes de básica media de la institución educativa “Americano”, período 2024-2025
dc.typemasterThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
T-UTEQ-35.pdf
Size:
1.14 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections