Uso y manejo de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica de la escuela Remigio Romero y Cordero del cantón Ventanas, periodo lectivo 2021-2022
| dc.contributor.advisor | Cárdenas Zea, Miriam Patricia | |
| dc.contributor.author | Burgos Zamora, Kerly Johanna | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-12T14:06:04Z | |
| dc.date.available | 2024-07-12T14:06:04Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | The present research work synthesizes the results and implementation of an educational plan for the acquisition of the use of ICT in the teachers of the Remigio Romero y Cordero School of Basic Education of the Chacarita parish, of the Ventanas canton, Province of Los Ríos. Taking into account that education is currently going through a transformation in active methodologies that promote the acquisition of new skills in training models, a training plan in ICT skills for teachers is described, a process that allows teachers to acquire tools basic to capture in its teaching-learning transformation the dynamism and motivational aspect that technologies mark, approaching the world where current students are immersed, developing relevance with the environment that surrounds us. At the same time, teachers will discover tools that provide various functions that focus on supporting the planning, organization and evaluation process that they must carry out during their pedagogical work. | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación sintetiza los resultados e implementación de un plan educativo para la adquisición del uso de las TIC en el personal docente de la Escuela de Educación Básica Remigio Romero y Cordero de la parroquia Chacarita, del cantón Ventanas, Provincia de Los Ríos. Tomando en cuenta que la educación atraviesa en la actualidad por una transformación en las metodologías activas que promueven la adquisición de nuevas habilidades en los modelos formativos, se describe un plan de capacitación en competencias TIC para docentes, proceso que permite que los docentes vayan adquiriendo herramientas básicas para plasmar en su transformación de enseñanza-aprendizaje el dinamismo y el aspecto motivacional que marcan las tecnologías, acercándose al mundo donde están inmersos los estudiantes actuales, desarrollando la pertinencia con el entorno que nos rodea. A la vez, los docentes descubrirán herramientas que otorgan diversas funciones que se enfocan en apoyar el proceso de planificación, organización y evaluación que deben realizar durante su labor pedagógica | |
| dc.format.extent | 118 | |
| dc.identifier.citation | Burgos Zamora, Kerly Johanna (2023). Uso y manejo de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica de la escuela Remigio Romero y Cordero del cantón Ventanas, periodo lectivo 2021-2022. Quevedo. UTEQ. 118 paginas | |
| dc.identifier.other | 88110020 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7388 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Quevedo: UTEQ | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Entorno virtual de aprendizaje | |
| dc.subject | Innovación tecnológica | |
| dc.subject | Proceso de enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Competencias docentes, | |
| dc.subject | TIC | |
| dc.title | Uso y manejo de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica de la escuela Remigio Romero y Cordero del cantón Ventanas, periodo lectivo 2021-2022 | |
| dc.type | masterThesis |
