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Item Open Access Análisis de programas de apoyo para prevención del abandono escolar en la Escuela de Educación Básica Jacinto Martin Aspiazu Peralta de la parroquia La Esperanza.(Quevedo. UTEQ, 2024) Vélez Loor, Rolando Alberto; Plaza Zambrano, Paula MarisolEl presente estudio examina los programas de apoyo implementados para prevenir el abandono escolar en la Escuela de Educación Básica Jacinto Martin Aspiazu Peralta, ubicada en la parroquia La Esperanza. A través de una encuesta dirigida a los estudiantes, se exploraron diversos aspectos relacionados con la participación y percepción de los estudiantes sobre estos programas. Los resultados revelaron la existencia de una variedad de programas de apoyo, incluyendo "Todos al aula", apoyo psicológico y psicopedagógico, y la Escuela para Padres. Si bien algunos programas fueron mencionados con mayor frecuencia y percibidos como más interesantes por los estudiantes, otros fueron menos conocidos o considerados menos relevantes. Se identificaron varios factores que influyen en la participación de los estudiantes en estos programas, como el interés y percepción sobre la utilidad de estos, la efectividad percibida, la disponibilidad de recursos y el apoyo del personal escolar. Estos hallazgos resaltan la importancia de crear un entorno escolar de apoyo que fomente la participación activa de los estudiantes en los programas de prevención del abandono escolar. Este análisis proporciona información valiosa sobre los programas de apoyo para la prevención del abandono escolar en la Escuela de Educación Básica Jacinto Martin Aspiazu Peralta. Identificar y abordar los factores que influyen en la participación de los estudiantes es fundamental para maximizar el impacto de estos programas y garantizar el éxito académico y personal de todos los estudiantes en la comunidad educativa.