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Facultad de Ciencias de la Educación

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https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/6965

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Browsing Facultad de Ciencias de la Educación by Subject "Adolecentes"

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    Estrategia de intervención psicopedagógica para atender la timidez en adolescentes
    (Quevedo:UTEQ, 2025) Barrionuevo Alvarado , Karem Kadecsi; Vigoa Escobedo, Yisell
    La presente investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia de intervención psicopedagógica para fomentar la participación social y la superación de la timidez en el entorno escolar, en adolescentes del noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Quevedo” durante el periodo 2024-2025 , con el propósito de mejorar la interacción social, la autoestima y la confianza de los adolescentes , así mismo, tiene como finalidad identificar los factores que influyen en el desarrollo del aprendizaje y las dificultades diarias asociadas a la timidez. Para abordar este problema, se realizó un estudio con enfoque cualitativo utilizado diferentes las técnicas como la entrevista, encuesta y las técnicas de observación, en una muestra de 20 estudiantes, entre 13 y 14 años. Los resultados obtenidos indican que la timidez es percibida como un problema tanto en el ámbito personal como social, generando dificultades en la relación docente y compañeros. La mayoría de los encuestados consideran que se trata de un tema que afecta el ámbito personal y social por lo que prefieren que este tema sea abordado en las unidades educativas por especialista en el área quienes a través de estrategias adecuadas podrían reducir este comportamiento y mejorar el desarrollo socioemocional, psicológico y pedagógico de los adolescentes. En conclusión, se evidencia que la intervención psicopedagógica bien estructurada y adaptada a las necesidades de los adolescentes puede generar la mayor interacción durante el proceso de enseñanza aprendizaje, mejorando la calidad de vida educativa y social de los adolescentes.