Diseño e implementación de un centro de interpretación cultural para la carrera de ecoturismo en la facultad ciencias ambientales de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo

dc.contributor.advisorDelgado Campuzano, Diana Valeria
dc.contributor.authorMoncayo Solís, Idita Jessenia
dc.date.accessioned2020-09-04T16:47:55Z
dc.date.available2020-09-04T16:47:55Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionThe present research work was carried out at the Faculty of environmental sciences, property of the UTEQ, located Av. Quito, k 1 ½ vía Santo Domingo de los Tsáchilas; Cantón Quevedo, Los Ríos province. Located at the geographic coordinates of 79 ° 28' 30 "West longitude and 1 ° 20' 30" South latitude, at an average temperature of 24° C, the annual precipitation is between approximately 2000 to 3000 mm and is considered a tropical humid forest (Bh-T). The main objective was to implement a Cultural Centre for the career of ecotourism, and this was carried out by a market research which allowed us to learn the subject matter of the (CIC) and interpretation center "Las Tolas" Cultural contribution that will provide students with State Technical University of Quevedo, about the knowledge of cultures or the services provided by the cultural interpretation center. You were collecting information of cultural resources and the process of education towards the conservation of the environment. Also discussed, the means of distribution for the realization of this CIC, there will be an area of 5.89 cm x 8.94 cm, which fragmented into three rooms with elaborate Board rafting divisions; the reception room has a size of 4.89 cm x 1.80 cm; the showroom will measure 3.44 cm x 6m; and the audiovisual room measure 5.30 x 2.45cm. The elaboration of the CIC and distribution media design used the following materials; varnish, cane bamboo, wood laurel, balsa, stickers, posters, models, archaeological pieces, fence, paint, brush, nails, cutting of wood, polishing, sanding, cabuya etc Is concludes that Cultural "Las Tolas" (CIC) Centre is to increase sensitivity in the persons of a creative learning that allows awareness to conservation and rescue of our cultures. And it is recommended to involve students of ecotourism to make bonding or professional practice.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se realizó en la Facultad de Ciencias Ambientales, ubicada en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo en la Av. Quito, k 1 ½ vía a Santo Domingo de los Tsáchilas; cantón Quevedo, provincia de Los Ríos. Situada en las coordenadas geográficas de 79° 28' 30" de Longitud occidental y 1° 20' 30" de Latitud Sur, a una temperatura media de 24°C, su precipitación anual se oscila aproximadamente de 2000 a 3000 mm y se considera un bosque húmedo tropical (Bh-T). El objetivo principal fue implementar un Centro de Interpretación Cultural para la Carrera de Ecoturismo, este se llevó a cabo mediante un estudio de mercado el cual nos permitió conocer la temática del (C.I.C) Centro de Interpretación Cultural “Las Tolas” y el aporte que brindará a los estudiantes y a la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, acerca de los conocimiento sobre las culturas o los servicios que brinda el centro de interpretación cultural. Se procedió a la recopilación de información de los recursos culturales y el proceso de enseñanza hacia la conservación del entorno. También se analizó, los medios de distribución para la realización de este C.I.C, se contará con una área de 5.89cm x 8.94cm, el cual fragmentó en tres salas con divisiones de tablero elaborado en balsa; la sala de recepción tendrá un tamaño de 4.89cm x 1.80cm; la sala de exposición medirá 3.44cm x 6m; y la sala de audiovisuales medirá 5.30 x 2.45cm. Para la elaboración del C.I.C y diseño de los medios de distribución se empleó los siguientes materiales; barniz, caña guadua, madera laurel, balsa, adhesivos, afiches, maquetas, piezas arqueológicas, valla, pintura, pincel, clavos, cortadora de madera, pulidora, lija, cabuya etc. Se concluye que el Centro de Interpretación Cultural “Las Tolas” (C.I.C) es aumentar la sensibilidad en las personas de un aprendizaje creativo el cual permita concientizar a la conservación y el rescate de nuestras culturas. Y se recomienda involucrar a los estudiantes de ecoturismo para que realicen prácticas pre profesionales o de vinculación.es_ES
dc.format.extent138 p.es_ES
dc.identifier.citationMoncayo Solís, Idita Jessenia. (2013). Diseño e implementación de un centro de interpretación cultural para la carrera de ecoturismo en la facultad ciencias ambientales de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Quevedo. UTEQ. 138 p.es_ES
dc.identifier.other15002
dc.identifier.urihttps://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/4014
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDiseñoes_ES
dc.subjectImplementaciónes_ES
dc.subjectCentro de Interpretaciónes_ES
dc.titleDiseño e implementación de un centro de interpretación cultural para la carrera de ecoturismo en la facultad ciencias ambientales de la Universidad Técnica Estatal de Quevedoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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