Plan de desarrollo y su incidencia en la toma de desiciones en la carrera de licenciatura en enfermeria de la unidad de estudios a distancia de la Universidad Tecnica Estatal de Quevedo del periodo 2012-2015
dc.contributor.advisor | Velasco Barahona, Birmania Victoria | |
dc.contributor.author | Cevallos Jaen, Lissette Rocio | |
dc.date.accessioned | 2020-10-19T16:58:37Z | |
dc.date.available | 2020-10-19T16:58:37Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description | The present investigation project refers to the study of planning of the Career of Degree in Infirmary of the UTEQ, for which a development plan will be elaborated conceived to medium and I release term. According to the SENPLADES and the CEAACES all university career should have a development plan that gathers the different requirements and current requirements guided first to the accreditation and later to the insurance of the academic quality. In this project modern methodologies were applied that at the moment they have been used by important universities and organizations so much at national level as international, like it is the Mathematical FODA that contributes scientific rigor to the analysis of strengths, opportunities, weaknesses and threats, the same ones that are good to validate the vision, mission and objectives in form mathematics, quantifying the qualitative thing, allowing to know and to upgrade the knowledge in topics of better administration organization and in the strategic implementation of institutions and organizations, treating topics of the strategic unfolding to reach a vision in the new environmentof uncertainty and change hurried in the one that we live. In conclusion according to the results of the investigation in general show that it is necessary the elaboration of the development plan for the improvement of the career and accreditation of the same one. | es_ES |
dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación se refiere al estudio de planificación de la Carrera de Licenciatura en Enfermería de la UTEQ, para el cual se deberá elaborar un plan de desarrollo concebido a mediano y largo plazo. Según la SENPLADES y el CEAACES toda carrera universitaria debería contar con un plan de desarrollo que reúna los diferentes requisitos y requerimientos actuales orientado primero a la acreditación y después al aseguramiento de la calidad académica. En este proyecto se aplicaron metodologías modernas que actualmente han sido utilizadas por importantes universidades y organizaciones tanto a nivel nacional como internacional, como es el FODA Matemático que aporta rigor científico al análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, las mismas que sirven para validar la visión, misión y objetivos en forma matemática, cuantificando lo cualitativo, permitiendo conocer y actualizar los conocimientos en temas de mejor organización de gestión y en la implementación estratégica de instituciones y organizaciones, tratando temas del despliegue estratégico para alcanzar una visión en el nuevo entorno de incertidumbre y cambio acelerado en el que vivimos. En conclusión según los resultados de la investigación en general muestran que es necesaria la elaboración del plan de desarrollo para el mejoramiento de la carrera y acreditación de la misma. | es_ES |
dc.format.extent | 177 p | es_ES |
dc.identifier.citation | Cevallos Jaen, Lissette Rocio. (2015). Plan de desarrollo y su incidencia en la toma de desiciones en la carrera de licenciatura en enfermeria de la unidad de estudios a distancia de la Universidad Tecnica Estatal de Quevedo del periodo 2012-2015. Quevedo. UTEQ. 177 p. | es_ES |
dc.identifier.other | 100330 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/4869 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Quevedo-Ecuador | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | desarrollo incidencia | es_ES |
dc.subject | desicion enfermeria | es_ES |
dc.title | Plan de desarrollo y su incidencia en la toma de desiciones en la carrera de licenciatura en enfermeria de la unidad de estudios a distancia de la Universidad Tecnica Estatal de Quevedo del periodo 2012-2015 | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |