Browsing by Author "Sagnay Villa, Luis Orleans"

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    La gestión administrativa y su incidencia en la prevención de embarazos en las adolescentes de la Unidad Educativa “16 de Mayo” del cantón Quinsaloma, año 2014
    (Quevedo: UTEQ, 2015) Sagnay Villa, Luis Orleans; Álava Murillo, Antonio Gonzalo
    Está demostrado que la adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta, que cronológicamente se inicia por los cambios puberales y que se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales, muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones, pero esencialmente positivos. Existe una gran incidencia de adolescentes embarazadas, esto genera como consecuencia grandes repercusiones tanto en lo social, educativo y económico. Entre las causas investigadas se ha observado la falta de campañas de orientación sexual para evitar el embarazo precoz; el desconocimiento de métodos anticonceptivos, lo cual ha dado como resultado el aumento de embarazo adolescente y por ende, la deserción escolar, cuyas consecuencias ha sido el analfabetismo, desempleo, entre otros. Se determina que los embarazos precoces encaminan a una serie de problemas, como la prostitución, drogadicción, delincuencia, por la facilidad de ser engañados ya que por falta de orientación, estos desorientados padres jóvenes pueden ser inducidos a formar parte de grupos delincuenciales y cometer trabajos ilícitos. Esta investigación, está basada en el problema de los embarazos precoces en la Unidad Educativa “16 de Mayo”, problema relacionado con las adolescentes y en base a los resultados, establecer alternativas de solución, sabiendo que va a hacer de gran beneficio para la institución en mención. El presente trabajo de investigación está encaminado a la reducción del número de embarazos en adolescentes de la Unidad Educativa “16 de Mayo” del cantón Quinsaloma, mediante un plan de orientación y el diseño de programas integrales sobre educación sexual, para paliar en algo el incremento que se ha dado en los último años; tema muy preocupante para los padres de familia, docentes y comunidad en general. La educación sexual escolar resulta controversial en la medida que el tema está atravesado tanto por prejuicios de las familias y de los educadores como por diferentes posturas políticas y religiosas.