Browsing by Author "Plua Panta , Karina Alexandra"

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    Estrategias de pictogramas orientadas al desarrollo del interés de la lectura en los estudiantes de tercer año
    (2021) Mendieta Cobeña, Gilda Liseth; Plua Panta , Karina Alexandra
    La lectura y la escritura motivan en los estudiantes el interés por la interpretación de los hechos, proceso que estimula el aprendizaje. La presente investigación se plantea como objetivo implementar estrategias de enseñanza aprendizaje basada en pictogramas para promover el interés por la lectura de los estudiantes de Tercer Año de la Escuela De Educación Básica “Daule Peripa”, del cantón El Empalme. Investigación que se desarrolló en el marco del enfoque cuali- cuantitativo de tipo exploratorio-descriptivo, y la aplicación de técnicas e instrumentos para la obtención de información del objeto de estudio. Entre los principales resultados se obtuvo un mejor nivel de estimulación del aprendizaje de los niños incidiendo positivamente en los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Se corroboro también que la aplicación de pictogramas como estrategias de enseñanza aprendizaje adecuadas generan el desarrollo de la lectura de los educandos, además la aplicación de esta beneficia la labor educativa, así como el diseño de técnicas educacionales coherentes con tales principios. PALABRAS CLAVE: pictogramas; enseñanza; aprendizaje; información; procesamiento. Pictogram strategies aimed at developing the interest in reading in Third Year students