Browsing by Author "Molerio Rosa, Liliana de la Caridad"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    La neurodidáctica en el fortalecimiento del rendimiento académico a través de un sistema de actividades didácticas de los estudiantes del centro de desarrollo infantil tía Nelly del Cantón La Maná
    (Quevedo, 2021) Lagos Vélez, Gisela Monserrate; Molerio Rosa, Liliana de la Caridad
    La presente investigación titulada “La neurodidáctica en el fortalecimiento del rendimiento académico a través de un sistema de actividades didácticas de los estudiantes del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Tía Nelly del Cantón La Maná” tiene como objetivo principal analizar la incidencia de la neurodidáctica en el rendimiento académico de los estudiantes del CDI Tía Nelly a través de la aplicación de un sistema de actividades didácticas. Se reconoce a la neurodidáctica como una vía para promover nuevas técnicas de praxis educativa, como parte del desarrollo cerebral, rompiendo paradigmas tradicionales e innovar nuevas tendencias en la metodología didáctica que motive al docente a realizar nuevas formas de aprendizaje fortaleciendo los conocimientos. La investigación se basa en la metodología investigación-acción, en el diagnóstico analiza el resultado de la aplicación de encuestas realizadas a los 8 docentes, además de la observación de las clases y selección de un grupo focal. Su resultado, sirve como base para el diseño de un sistema de actividades didácticas con base en los fundamentos neurodidácticos para el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de del CDI Tía Nelly del Cantón Maná, dentro de los resultados esperados la investigación e pudo observar como la docente al utilizar actividades con fundamentos neurodidácticos estimula la participación del niño mejorando su rendimiento académico, y como a su vez a través de arte, del juego, de la música u las emociones experimenta nuevos niveles de aprendizaje.