Browsing by Author "Centeno Guaman , Holger Marvin"

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    Robot bípedo para ayuda en el aprendizaje de matemáticas en niños de quinto año de educación básica
    (Quevedo: UTEQ, 2024) Centeno Guaman , Holger Marvin; Erazo Moreta, Orlando Ramiro
    La integración de la robótica en la educación básica representa una innovación prometedora en el contexto ecuatoriano, donde los métodos tradicionales de enseñanza de matemáticas enfrentan limitaciones en motivación y comprensión de conceptos por parte de los estudiantes. Por esto, este proyecto se enfocó en el diseño y uso de un robot bípedo interactivo como herramienta pedagógica para niños de quinto año, con el objetivo de mejorar la enseñanza de matemáticas mediante interacción humano-robot. La metodología aplicada incluyó investigación bibliográfica, entrevistas a docentes y expertos en robótica, y pruebas piloto con estudiantes. Los resultados revelaron que el robot logró captar la atención de los estudiantes y fomentar su participación activa, aportando a la comprensión de conceptos básicos. Además, se identificaron desafíos técnicos y pedagógicos que afectan su implementación, como la integración curricular y el mantenimiento del robot. Al final, el robot bípedo no solo mostró potencial para transformar el aprendizaje en el aula, sino que también demostró la necesidad de un enfoque contextualizado y adaptable a las necesidades educativas del país para asegurar su éxito.