Browsing by Author "Bohórquez Troya, Angelica María"

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    Estrategias didácticas para el desarrollo de inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza y aprendizaje en estudiantes de tercer grado de la escuela de educación básica “Adonai”, cantón Quevedo, período lectivo 2020-2021
    (Quevedo: UTEQ, 2022) Bohórquez Troya, Angelica María; Pastrano Quintana , Edgar Vicente
    El presente trabajo realizado en el Cantón Quevedo provincia de Los Ríos tiene el objetivo de conocer cuáles son las diferentes causas que generan la distracción en los estudiantes del cuarto grado de educación básica, busca métodos y estrategias para que sean aplicados por los docentes de la institución educativa con la finalidad de facilitar el desarrollo de enseñanza y aprendizaje, ya que la distracción no les permite tener un buen rendimiento académico dentro y fuera del aula de clases, para lo cual se realizó una investigación intensa. La distracción, uno de los peores enemigos del estudio y la causa del bajo rendimiento, es definida como el desplazamiento de la atención hacia otros estímulos diferentes a aquellos en los que estás ocupado. El trabajo presenta dos tipos de distractores, estos son los distractores externos que hacen referencia a los ruidos, factores ambientales del entorno inmediato, o el exceso de tareas; y los distractores internos relacionados con los inconvenientes y conflictos personales y familiares, la carencia de interés o la carencia de motivación. Finalmente, una de las estrategias propuestas, como solución al problema, es armonizar el ambiente escolar con sonidos que ayuden al interés del estudiante