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https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/1305

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Browsing Posgrado by Author "Abad Rojas, María de Lourdes"

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    Modelo pedagógico por competencias y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Carrera de Ingeniería en Alimentos de la UTEQ, el periodo 2015-2016
    (Quevedo: UTEQ, 2016) Abad Rojas, María de Lourdes; Alarcon Lopez, Henry
    El modelo pedagógico emprende el tema del enfoque por competencias en educación, misma que implica alejarse de posiciones funcionalistas y conductistas para acercarse a posturas constructivistas. Se plantea un cambio en la educación que sea significativo y que se adecue a las necesidades de un entorno que exige cada vez más la valoración del conocimiento y a la adaptación de nuevas tecnologías de información y de comunicación. La idea en la presente investigación es realizar un análisis del modelo pedagógico por competencias y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la carrera de ingeniería en alimentos de la UTEQ, en el período 2015-2016, enfatizando que bajo la metodología por competencias de cara a las exigencias del sector productivo, esta metodología es considerada como aquel proceso de enseñanza que facilita la transmisión de conocimientos, la generación de habilidades y destrezas que permite lograr un desempeño idóneo y eficiente al estudiante para que incluya todos sus saberes y competencias adquiridos en su formación y que pueda ser utilizado profesionalmente. El modelo pedagógico por competencias incide en el proceso de enseñanza aprendizaje, evidenciando el desempeño que ha obtenido el estudiante una vez concluida su formación educativa, destaca la creciente necesidad que tienen las instituciones educativas en garantizar los recursos humanos y tecnológicos; así como, establecer la conexión entre la formación por competencias y su articulación con la demanda del sistema productivo.