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Tesis - Ingeniería en Sistemas - Semipresencial
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Browsing Tesis - Ingeniería en Sistemas - Semipresencial by Author "Carreño Sandoya, Stalín Daniel"
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Item Open Access Aplicación WEB para notificaciones académicas vía de SMS(Quevedo - Ecuador, 2015) Silva Avila, Nely Nancy; Carreño Sandoya, Stalín DanielEl presente tema de investigación se basa en una aplicación web que permite crear notificaciones y acuerdos académicos empleando él envió de SMS para la Unidad Educativa “El Esfuerzo” perteneciente al cantón Santo Domingo. En la institución se realiza un análisis sobre las herramientas tecnológicas que permitan la ejecución de los procesos que se realizan en la unidad educativa. La Unidad Educativa “El Esfuerzo” es una noble institución dedicada a la formación de jóvenes con visión de superación, permite la inserción de estos a la sociedad de forma útil, empleando para ello modelos de métodos interactivos en la administración de los procesos que realizan en la enseñanza aprendizaje. Por este motivo seexponepor medio de esta investigación, realizar una aplicación web que permita crear notificaciones y acuerdos ya sean estos sobresalientes o regulares sobre el avance educativo que tengan los estudiantes los mismos que serán enviados mediante sms a cada uno de los representantes, para que estos estén informados del aprovechamiento, conducta, entre otros aspectos de sus representados. Para la creación de la aplicación web se plantea la utilización de la metodología para aplicaciones web UWE basado en modelo UMLla misma que permite tener adaptabilidad y personalización en los requerimientos que el usuario tenga utilizando tecnología asp.net y base de datos SQL server para el desarrollo de la aplicación. Estas tecnologías permiten que los datos a ser tratados no sean alterados y cumplan con las medidas de seguridad necesarias. La aplicación web permite que los representantes estén comunicados con las autoridades de la Unidad Educativa “El Esfuerzo”, mediante envío de sms y mensajes que pueden recibir en su cuenta de usuario,lo que permite mejorar los procesos de aprendizaje en los estudiantes.